可为与有为：以奋斗之姿书写时代答卷

一、可为：时代赋予的机遇与责任

《孟子》有言："有不为也，而后可以有为。"2021年全国甲卷命题"可为与有为"，深刻揭示了当代青年在时代浪潮中的定位。

• 政策机遇：国家"十四五"规划明确青年发展赛道，2022年中央人才工作会议提出"聚天下英才而用之"
• 技术赋能：5G技术普及率已达78.6%（工信部2023年数据），人工智能创造新职业1.4亿岗位（人社部统计）
• 文化土壤：故宫文创年销售额突破15亿，敦煌数字供养人项目吸引3.6万青年参与

二、有为：知行合一的实践路径

三、可为与有为的辩证统一

《论语》云："士不可以不弘毅，任重而道远。"在贵州"天眼"FAST工程中，28岁的工程师团队连续三年驻守喀斯特洼地，既把握国家重大科技项目机遇（可为），更以"十年磨一剑"的坚守（有为），最终实现世界最大单口径射电望远镜的建成。

当代青年当以"功成不必在我，功成必定有我"的胸怀，将个人奋斗融入民族复兴伟业。正如《周易》所言："天行健，君子以自强不息。"在可为的机遇中把握有为的方向，在有为的实践中创造新的可为。