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emer 曾子杀猪：儒家伦理教育的经典案例
故事背景
春秋时期鲁国曾参（曾子）家中有两头乳猪。有一天，他的儿子偷吃了其中一头，曾子发现后没有立即责备，而是履行承诺带猪去市场卖掉。当孩子得知真相后主动承认错误。
核心情节
- 幼子偷食事件
- 曾子延迟惩处
- 兑现"不杀猪"承诺
- 幼子主动悔过
教育启示
| 维度 | 具体表现 |
|---|---|
| 父母示范 | 通过守诺行为建立信任 |
| 儿童认知 | 模仿父母言行形成价值观 |
| 教育方法 | 实践式道德教育 |
现代价值
这个故事体现了早期家庭教育中"身教重于言传"的理念，符合现代心理学中观察学习的理论。通过具体行为示范，儿童更容易建立道德认知体系。
文献佐证
- 《论语·子罕》
- 《大戴礼记·曾子立孝》
（故事改编自中华经典故事库，参考文献见文末）
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